⌂ الرئيسية ⚐ المنهجية 📋 المواضيع
⁕ علوم اللغة ⁕ الظاهرة التاسعة ⁕

النموذج العاملي

أَداة نَقدية حَديثة من السيميائيات، وَضعها غريماس Greimas. تَكشف بُنية الفعل والصِراع في النصوص السَردية والمَسرحية. تُمكنك من تَحليل أَي قِصة في دَقائق.

1

الخطوة الأولى: ما المقصود بـ «النموذج العاملي»؟

⚑ تعريف

النموذج العاملي هو مُخَطط لِتَحليل بُنية أي نَص سَردي/مَسرحي عَبر ستة عَوامل (Actants) تَتفاعل لِتُحرك الحَدث. ليس عَدد الشخصيات، بل الوظائف التي تَلعبها الشخصيات. شَخص واحد قد يَلعب أكثر من عامل، وعدة شخصيات قد تَلعب عاملاً واحداً.

2

الخطوة الثانية: الأنواع والأقسام

العَوامل السِتة في نموذج غريماس:

النوعالشرح
الذات (Sujet)الشخصية الفاعلة، البَطل الذي يَسعى لِتَحقيق هَدف. مثال: روميو في مَسرحية شكسبير
الموضوع (Objet)الهَدف، ما تَسعى الذات لِتَحقيقه. مثال: حُب جولييت
المُرسِل (Destinateur)الذي يَدفع الذات إلى الفعل: قيمة، شَخص، ظَرف. مثال: العِشق نفسه
المُرسَل إليه (Destinataire)المستفيد من تَحقق الموضوع. مثال: روميو وجولييت معاً
المساعد (Adjuvant)كل من يُعين الذات. مثال: المُربية، الراهب
المُعارض (Opposant)كل من يُعرقل الذات. مثال: العائلتان المتعاديتان
3

الخطوة الثالثة: القواعد والضوابط

⚑ ضوابط الظاهرة

① النموذج العاملي ليس عن الشخصيات الواقعية، بل عن الوظائف داخل النص.
شخص واحد قد يَلعب أكثر من عامل: قد يَكون مُساعداً في فصل، مُعارضاً في فصل.
المُرسِل غالباً مَفهوم مُجرد: الحُب، الانتقام، الواجب، الحرية.
④ النموذج يُطبق على أَي نص سَردي: قصة، رواية، مسرحية، فيلم، حتى أَخبار.
⑤ يُساعد على كَشف بُنية الصِراع الذي يُحرك الأحداث.

4

الخطوة الرابعة: أمثلة تطبيقية

⚑ نص الأمثلة

في رواية «الأَيام» لِطه حُسين: الذات: طه حُسين الصَغير. الموضوع: العِلم والتَعلم. المُرسِل: حُب المعرفة، الطموح. المُرسَل إليه: طه حُسين نفسه (والقُراء). المساعد: الأسرة، الأساتذة، أَخوه. المُعارض: العَمى، الفَقر، السُخرية.

⚑ تحليل الأمثلة

الذات: طه (الباحث عن العِلم).
الموضوع: التَعلم والنجاح.
المُرسِل: حُب المعرفة، الإرادة الذاتية.
المُرسَل إليه: طه نفسه ومستقبله.
المساعد: الأخ الذي يَقرأ له، الأساتذة الذين يُشَجعونه.
المُعارض: العَمى الجَسدي، الفقر المادي، السخرية الاجتماعية.
الفائدة: هذا التَحليل يَكشف بُنية الصِراع — صراع إرادة فردية ضد عَوامل مَوضوعية، وانتصارها في النهاية.

5

الخطوة الخامسة: كيف تَرد في الامتحان؟

في الامتحان: تَحليل نَص سَردي/مَسرحي وَفق النموذج العاملي.

⚑ نموذج سؤال

السؤال: «استَخرج عَوامل النص الستة وفق نموذج غريماس، ووضح وَظيفة كلٍّ منها».

⚑ نموذج جواب

الجواب نموذجياً: (لِنص في موضوع «الكفاح ضد المرض»)
الذات: المريض الذي يُحارب مَرضه.
الموضوع: الشفاء والعَودة إلى الحياة العادية.
المُرسِل: حُب الحياة، حُب الأَسرة.
المُرسَل إليه: المريض، أَسرته.
المساعد: الطبيب، الدواء، المعنويات.
المُعارض: المَرض، الإحباط، الفقر.
الفائدة: يَكشف هذا النموذج أن النص ليس مجرد تَجربة فردية، بل صِراع بَين قَوى مُتعددة، انتصرت فيه قَوى الإرادة.

⬥ خلاصة الدرس في جمل مفاتيح ⬥

① التعريف

النموذج العاملي = مُخَطط لِتَحليل بنية النصوص السَردية/المسرحية.

② العوامل

ذات، موضوع، مُرسِل، مُرسَل إليه، مُساعد، مُعارض.

③ القاعدة

العوامل وظائف لا أَشخاص — قد يَلعب شخصٌ عدةَ عواملَ.

④ الفائدة

كَشف بنية الصِراع، فَهم آلية الفعل في النص.

⑤ في الامتحان

تَطبيق النموذج على نَص سَردي/مسرحي.